LIITO 1/26 puheenjohtajalta: Vauhdilla kohti kevättä

13.2.2026

Tammikuu on jo kevätlukukaudesta uurastettu ja suuntaamme katseet jo pitkälle kevääseen. Ainakin itse odotan jo huhtikuuta, jolloin omat kiireiset aikataulut helpottavat niin työssä kuin työn ohessa tehtävien opintojeni suhteen. Lukion puolella arkea rytmittävät koeviikot ja näin keväällä helmikuussa tanssittavat vanhojen tanssit sekä maaliskuussa alkavat ylioppilaskirjoitukset tarkistusurakkoineen. Tänä vuonna todennäköisesti omassa lukiossani vanhoja tanssitaan viimeisen kerran helmikuussa, jonka jälkeen tanssit siirtyvät toukokuulle. Koronavuonna tanssit tanssittiin toukokuussa ja tuolloin saadut hyvät kokemukset kevättansseista auringonpaisteessa ja luonnon herätessä hiljalleen kesään innosti opiskelijat keskusteluun vanhojen tanssien siirtämisestä pysyvämmin toukokuulle. Viime syksynä lukiomme opiskelijakunnan hallitus teki tanssipäivästä muutostoiveen kaupungille meidän liikunnanopettajien ja rehtorien tukemana, johon kaupungin lukiotoimen hallinto näytti vihreää valoa ja saamme jatkossa järjestää tanssit haluamanamme ajankohtana, vaikka muut kaupungin lukiot tanssisivatkin helmikuussa. Tämä helpottaa isossa kaupungissa monella tapaa järjestelyjä niin pukuvuokrausten, kampausaikojen, ruokapaikkojen ja itse iltatanssien järjestämisen suhteen.

Syksyn Move! -mittaukset

Peruskoulussa syksyisin toteutettavat Move!-mittausten tulokset julkistettiin jälleen joulukuussa. Mittauksiin osallistui vuonna 2025 yli 111 000 5. ja 8 luokan oppilasta, mikä oli yli 90 prosenttia kyseisten ikäluokkien oppilaista. Mittausten perusteella lasten ja nuorten fyysisen toimintakyvyn myönteinen kehitys on jatkunut, erityisesti 5.-luokkalaisilla. Edelleen kuitenkin 35 prosentilla 5.-luokkalaisista ja 40 prosentilla 8.-luokan oppilaista fyysinen toimintakyky on mahdollisesti terveyttä ja hyvinvointia kuluttavalla tai haittaavalla tasolla. Vielä kolme vuotta sitten vastaava keskiarvo oli noin 40 prosenttia. Myös fyysisen toimintakyvyn alueelliset erot ovat edelleen merkittäviä, korostuen erityisesti pojilla. Maaseutumaisissa kunnissa noin 42 prosentilla 5.-luokkalaisista ja 46 prosentilla 8.-luokkalaisista oppilaista fyysinen toimintakyky on mahdollisesti terveyttä ja hyvinvointia kuluttavalla tai haittaavalla tasolla. Kaupunkimaisissa kunnissa vastaavat osuudet olivat 33 prosenttia ja 38 prosenttia. Erot maaseudun ja kaupunkien välillä ovat pysyneet samansuuntaisina koko noin kymmenvuotisen Move!-mittaushistorian ajan.

Perusopetuksen lakiuudistus

Lasten liikkumattomuuteen on hiljalleen herätty myös valtakunnallisessa päätöksenteossa. Joulukuussa julkaistiin perusopetuksen liikunnallisen elämäntavan edistämisen lakiuudistus, mikä lisää sen tavoitteeksi opetussuunnitelmissa velvoittaen koulut kehittämään toimintakulttuuriaan tukemaan lasten ja nuorten liikkumista osana arkea ja hyvinvointia. Muutos astuu voimaan 1.8.2026, jolloin koulujen tulee ottaa paikalliset opetussuunnitelmat käyttöön. Tavoitteena on lisätä liikettä koulupäivään toiminnallisilla menetelmillä ja edistää tasa-arvoisen liikkumisen mahdollisuuksia, tukien lapsen ja nuoren kokonaisvaltaista kasvua ja hyvinvointia. Liikkuminen tulee siten integroida osaksi kouluarkea ja toimintakulttuuria. Meille liikunnanopettajille muutos on hyvä, koska nyt liikkuminen tunnustetaan entistä tärkeämmiksi osaksi lasten koulupäivää. Tämä antaa meille hyviä perusteita seuraavaan hallituskauteen käytäviin tavoiteneuvotteluihin liikunnanopetuksen lisäämiseksi, kun opetussuunnitelmia tullaan uudistamaan ja mahdollista tuntijakoa avaamaan.

Tulevia koulutuksia

Kevät on jälleen täynnä useita koulutuksia niin liikuntaan kuin terveystietoon liittyen. Tammikuussa pidettiin Ehyt ry:n järjestämä huumekoulutus ja miniopintopäiviä kamppailu- sekä vesiliikuntateemoilla. Tammikuussa olimme myös Educassa, jossa saimme kohdata teitä jäseniä jälleen pisteellämme sekä järjestimme pari ohjelmanumeroa Opettajan olohuoneen lavalla. Helmikuussa koulutukset jatkuvat miniopintopäivien kamppailuteemalla ja maalis-huhtikuussa järjestämme kaksi erisisältöistä tekoälytyöpajaa, joiden sisältö on muokattu teidän toiveiden mukaan viime keväänä toteutetun tekoälyteemaisen terveystiedon seminaarista saadun palautteen pohjalta. Huhtikuussa järjestämme vielä webinaarin nuorten seksuaalisesta hyvinvoinnista. Tarkista koulutustarjontamme ja tarkat ajankohdat kotisivuiltamme. Älä unohda myöskään uusia materiaalejamme: 9. luokkalaisten valtakunnallinen terveystiedon koe tai lukion terveystiedon preliminääri, jotka ovat tilattavissa myös sivuiltamme.

Toivotan teille aurinkoisia talviliikuntakelejä ja tsemppiä kevätlukukauteen!

Mirva Ikola
puheenjohtaja